法日报记者 张守坤中山橱柜台面胶厂中山
2026年8月5日，正值暑假，上午10点左右，北京市朝阳区崔各庄地区京园阅读空间的少儿阅览区里，六七个孩童正在看书；成人阅览区里，有人对着电脑轻轻敲字，有人捧着书靠在椅背上默默阅读。这个藏书1万余册的阅读空间，曾在2023年获评全国“美农书屋”，目前已持续为周边居民服务了5年多。
不只是京园，暑期到来后，全国各地的农书屋纷纷进入“季”。如何让农书屋真正成为农村群众“不愿走”的文化阵地，始终是政策关注的焦点。就在两个月前，中央宣传部、财政部、农业农村部三部门联印发《进农书屋改革提升促进乡村阅读行动案》，要求认真落实《全民阅读促进条例》，切实盘活用好农书屋等各类农村阅读设施。
政策之下，各地农书屋现状如何？如何进步动农书屋提质升，进而助力乡村文化振兴？《法日报》记者近日就此展开采访。
书屋衍生出新
2026年8月4日，记者来到天津市北辰区青光镇青光村农书屋。
走进书屋后，显眼的是书柜上码放整齐的书籍，书屋内设置了立阅览区域，角落的展板上印着图书借阅制度。记者在书屋的借阅单上看到，已有不少村民借阅书籍。
“书屋开放时间为每周到周六的上午8点半到下午5点，目前的藏书能够满足大多数群体的阅读需求。”青光村宣传干张洺恺说。
农书屋的作用不止于此。
张洺恺告诉记者，青光村将农书屋作为村内的重要文化活动载体中山橱柜台面胶厂中山 ，结阅读广，常态化开展各类形式丰富、贴近群众的活动。7月29日，青光村新时代文明实践站组织村内青少年在农书屋开展了“书香润初心 星火传军魂”主题实践活动。志愿者带孩子们在书屋内品读革命英雄故事、分享读书感悟、制作手工，引青少年在书香中传承红基因。
“未来，书屋将积探索创新激励机制，出阅读积分制度，将读书与村文明积分联动，激发群众阅读热情。”张洺恺说。
7月22日上午，以暑期“春泥计划”学习课堂为契机，浙江省衢州市龙游县小南海镇新时代文明实践所组织开展“护苗·绿书签”书签DIY主题实践活动。
龙游县委宣传部出版科科长吴玲向记者介绍，除了这类主题实践活动之外，衢州还在寒暑假期间举办“我在农书屋当馆长”招募活动，召集作、教师、返乡大学生等到村子中的农书屋担任馆长，既履行整理图书、辅孩子作业等“固定职责”，也鼓励他们施展技之长，开展绘本讲解、文艺教学等。
“近年来，龙游县发现农书屋主要的服务对象是青少年，所以开设了‘瀫苗课堂’。瀫，指衢江龙游段，音同‘胡’，取‘护苗’的相似读音。将文明阅读理念融入课堂，根据需求到各书屋开展公益活动。平时主要在周末开展，节假日和寒暑假会增加活动频次。”吴玲说。
除了天津、衢州之外，国内多地农书屋不断拓展衍生。公开报道显示，近年来，湖南省多地农书屋都在暑期进行角升。比如，祁阳市全域农书屋已开放暑期托管服务，同时落地文体、科普等课程；韶山市依托书屋造“书香假期成长营”，加入红宣讲等内容；郴州市北湖区则行“书屋主理人”制度，联动青年力量，把阅读服务延伸到田间地头。
建设价值意义丰富
在南京工业大学江苏省地立法研究基地研究员侯嘉淳看来，动农书屋建设的价值意义丰富，主要体现在以下三个面。
，从个人角度而言，有助于农民群众提升文化素养，增进知识技能水平。农书屋是农民群众享受精文化生活的重要场所，可以为农民群众提供内容丰富、环境舒适的阅读空间，满足其应有的阅读权利。
二，从地区角度而言，有助于通文化惠民“后公里”，对于提升乡村地区的精文化风貌中山橱柜台面胶厂中山 ，培育乡村地区文化特，凝聚乡村社会具有重要意义。
三，从国角度而言，有助于乡村振兴，城乡精文明建设均衡发展。全民阅读是文化强国建设的基础工程，PVC管道管件粘结胶乡村阅读是其重要组成部分，《全民阅读促进条例》三十四条明确了城乡基本公共文化服务均等化的要求，动农书屋建设也是落实法律保障，促进社会公平的体现。
“农书屋作为个开放的公共空间，可供村民议事、交流，在这里围绕村务共读政策、共商发展，能有增进干群关系，激发村民的主体意识。”地质大学（武汉）公共管理学院法学系教授夏云娇补充道。
侯嘉淳表示，要想确保农书屋能够建得好、用得好，在建设、使用、维护的过程中应注意以下问题：
，在建设中应避“刀切”的形式主义问题。我国农村地域辽阔，各地人口、资源、文化差异显著，建设农书屋要贴各地乡村实际特。
二，在使用过程中，要避陷入传统“阅览室”的局限。除了要征集群众意见选配图书，丰富群众的阅读体验，还可以因地制宜拓展农业技术培训、非遗传承等多元化。
三，农书屋在维护的过程中，要避管理失位的问题。要建立包含图书借阅、场地维护、安全管理在内的精细化管理制度，实现常态化运营。此外，还应当建立常态化监督反馈机制，广泛吸纳群众建议，及时优化服务。
要进步提质升
如何进步动农书屋提质升？
受访指出，作为乡村公共文化服务的重要载体，农书屋的建设与管理应当依法依规进，将其规范化运行融入基层理实践。可以探索将书屋管理写入村规民约，明确村民借阅义务与损坏赔偿规则，使书屋在法轨道上良运行；同时，依托书屋平台开展常态化普法宣传，将法律知识送到田间地头，让书屋成为法乡村建设的“文化粮仓”。
夏云娇认为，建好农书屋，关键在于从“有什么读什么”向“要什么有什么、怎么便怎么来”转变。具体可通过以下几面完善。
其，不断提升“书”的品质。提升供给质量，让书既“有用”又“有味”。可成立选书顾问团，每次采购前，召开简单的书目“海选会”，听取群众需求。内容供给上，做到“党味”要正、“农味”要鲜、“乡味”要浓。可以配置公信力强的政策图解、通俗读本；把新的病虫害、养殖技术印成单页，按农时投放；还可以将本地村史、民俗等编印成口袋书或绘本，提升群众的认同感和自豪感。
其二，着力丰富“屋”的。丰富书屋空间，让书屋成为村里的文化活动阵地和乡村公共文化多综服务体。例如，可针对留守儿童，开设“四点半课堂”或周末兴趣班，解决“孩子放学没人管、没处去”难题；可将书屋作为村直播点，让“看书学技术”与“直播产品”缝衔接；可开辟“村民作品展示墙”，让“屋”成为发现乡土人才的窗口。还应同步配齐法类出版物，常态化开展以案释法、护苗行动，实现阅读广与乡村普法双向赋能。
其三，用心培厚“读”的氛围。这是关键的环，核心是激发群众内生动力。既可以“榜样读”，邀请本地乡贤、致富能手、美庭代表等担任“读人”，分享故事经验；也可以“赛事促读”，组织知识竞赛等活动，给予适当励；还可以“积分励读”，用“小积分”撬动“大文明”。
其四，创新驱动“智”的转型。书屋可以与平台作，引入数字图书馆、慕课资源，采购常规电子书、课程等，特别是农机修理现场教学、烹饪步骤分解这类实用内容。
“此外，还可以对祠堂、闲置民居等村里已有的闲置空间进行改造，造沉浸式阅读空间，让书屋成为村民追溯历史、议事协商的‘公共客厅’。”夏云娇说。相关词条:铝皮保温 隔热条设备 钢绞线厂家玻璃棉 泡沫板橡塑板专用胶
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